各团总支：

根据教育部教思政[2007]4号文件精神，结合我院共青团工作实际，特制定如下方案：

一、充分认识在大学生中全面开展廉洁教育的重要意义

党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。加强思想道德教育是反腐倡廉的基础性工作。在大学开展廉洁教育工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作机制的必然要求，是加强大学生思想政治教育的重要任务，对于促进学生健康成长，确保党和人民的事业代代相传，长治久安，都具有十分重要的意义。

二、开展廉洁教育的目标

在全院学生中开展“崇尚廉洁”为主题的教育活动。通过教育活动，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力；引导学生形成诚信守法、正直节俭、尽责自律的核心价值观，增强廉洁意识，为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的思想基础。

三、实施步骤

第一阶段：宣传启动阶段（六月—七月）

1、充分利用校园宣传栏、广播台、黑板报等载体，宣传廉洁教育的有关知识；充分发挥网络等新型媒体的重要作用，加大反腐倡廉教育力度。

2、组织学生认真学习中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的文件精神，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，切实履行《联合国反腐败公约》规定的义务，深刻领会廉洁教育的重要性与紧迫性。

第二阶段：实施阶段（八月底—九月中旬）

（一）、加强思想教育，激励学生成才

全体团干部深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识；组织新老生开座谈会，畅谈大学生活，介绍经验，吸取教训。同时给学生讲解学院的有关规定及奖罚制度，使新生一入校就对大学生活有一个明确地了解，大学生只有自觉、自强、自立、自制才能成才。教育学生求学要勤，严谨刻苦；增强自律和自制能力。在根本上杜绝思想束缚情况，促使每一位同学树立宏大理想，明确学习目的，形成勤奋好学、团结互助，你追我赶的优良学风。

（二）、发挥学生主体作用，严纪律促学风

加强优良学风建设，在提高学生思想意识的同时，还必须培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的学生干部队伍。学风建设需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育、自我管理。加深同学之间的相互了解，增进同学间的感情和友谊，培养团队精神和自律意识，增强集体荣誉感。以严明的纪律促进学风建设。

（三）、 严格课堂纪律，提高学习质量

深入课堂，与任课教师交流，了解学生意见和建议，适时开展师生座谈等活动。通过齐抓共管，保证了较高的课堂出勤率，提高课堂学习效果。

（四）、关心弱势群体，激发学习热情

全体团干、学生党员和学生干部要经常与学习成绩差和有困难学生交流，帮助他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。

（五）、创建健康的文化环境，搭建丰富的文化载体。

1、立足廉洁，结合学院京剧特色活动，通过学生讨论、校园文艺活动等平台，寓廉洁教育于文化活动之中，对学生进行生动活泼的教育，从而形成有利于开展廉洁教育的良好校园环境，使学生在潜移默化中受到教育。

2、根据不同类别学生、不同年级学生的特点，分类别、分层次的组织开展廉洁教育文化活动。

（1）在各团支部学习交流会、征集廉洁自律格言的活动。

（2）各团总支组织开展廉洁知识竞赛、组织本系辩论队，参加9月中旬学院团委组织、各总支组队参赛的廉政主题的辩论赛。

（3）将“认真贯彻十七届四中全会精神，努力构建和谐校园”活动与廉洁教育相结合，在全院范围开展演讲比赛、廉洁征文赛等丰富多彩的校园文化活动，使廉洁教育在各项活动中得到体现。

第三阶段：总结深化阶段（九月底）

各总支写出“崇尚廉洁”为主题的教育活动开展情况的书面总结，团委在全院范围内召开经验交流会。

                                                                                 共青团兰州职业技术学院委员会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

                                                                                     二〇一〇年七月十日